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lunes, 1 de diciembre de 2014

Adaptaciones Curriculares.Com

Se trata de una página web de Chicho Rodríguez Zarallo, en la que podemos encontrar recursos para la práctica profesional relacionada con la atención a la diversidad en los centros ordinarios.Encontrarás entre todos los recursos el apartados "materiales" con infinidad de fichas imprimibles para el trabajo directo con los alumnos, seleccionadas y clasificadas. Pincha en la imagen para acceder a la página.

http://www.adaptacionescurriculares.com/

viernes, 14 de noviembre de 2014

No Más Violencia de Género







Para prevenir, educar en la convicción de que amar no es sufrir, ser modelos de una convivencia pacífica, inculcar hábito de resolución de conflictos no violenta y mejorar la comunicación interfamiliar, son reglas básicas para prevenir la violencia de género en su doble cara como víctima o agresor. Una educación en la igualdad, en el respeto, en la gestión saludable de las emociones, no se trata de ser padres perfectos, se trata de educar en valores y calidad humana, se trata de aprender juntos, sin complejos ya que no solo enseñamos a nuestros hijos, también aprendemos de ellos y con ellos. 

 Para actuar ante lo inevitable os recomiendo esta guía que, sinceramente, espero no la necesitéis: ¿Qué hacer si mi hija ha sido maltratada? Pincha en la imagen para descargarte la guía




http://juntadeandalucia.es/export/drupaljda/Violencia_Genero_Ficheros_guia_padres.pdf


sábado, 8 de noviembre de 2014

Aulas pacíficas

Este curso estamos desarrollando en el instituto el programa "Aulas Pacíficas", Kreider define un aula pacífica como aquella que surge de la sinergia de cinco principios:

  • Cooperación: los alumnos/as aprenden a trabajar juntos y a confiar, ayudar y compartir con los demás.
  • Comunicación: los alumnos aprenden a observar cuidadosamente, comunicarse con precisión y escuchar sensiblemente.
  • Aprecio por la diversidad: aprenden a respetar y apreciar las diferencias entre las personas y entender el prejuicio y como funciona éste.
  • Expresión positiva de las emociones: aprender a expresar sus sentimiento, especialmente la ira y la frustración, encauzándolos de formas no agresivas ni destructivas; asimismo aprenden auto-control.
  • Resolución de conflictos: los alumnos/as aprenden las habilidades de responder creativamente a los conflictos en el contexto de una comunidad humanitaria y de apoyo.
En este enlace podéis encontrar algunos recursos para trabajar estos ámbitos

sábado, 25 de octubre de 2014

AHIMSA




Hace unos días escuché a Paco Cascón (!maestro!)  hablar de AHIMSA, término procedente de las religiones orientales e introducido en Occidente por M. Gandhi para referirse a la  "noviolencia", idea que no significa únicamente no matar sino que implica abstenerse de causar cualquier dolor físico o emocional a algún ser vivo. Para profundizar en el concepto y trabajarlo en el aula pueden servir de ayuda estos libros:

Manual de paz y conflictos, capítulo 5. Universidad de Granada

Educar para la no violencia (Educarueca)



viernes, 24 de octubre de 2014

Recursos para el alumnado con TDAH

Aquí os dejo otros recursos de interés para trabajar con el alumnado con TDAH.

Modelo de adaptación curricular No Significativa

Refuerzo de la conducta positiva Una de las medidas con mejores resultados con alumnos con TDAH

Intervenciones en el aula ordinaria con alumnos TDHA


Fuente: Blog "Adaptación curricular TDAH"  Grupo de trabajo de orientadores de los equipos de orientación educativa de Jaén.





INFOGRAFÍAS SOBRE EL TDAH










martes, 21 de octubre de 2014

Recopilación de materiales sobre TDAH

A continuación, os dejo un enlace al blog "psico-goloteca" en el que podéis encontrar una gran e interesante variedad de documentación sobre los Trastornos por déficita de atención e hiperactividad, los primeros van destinados a las familias pero el siguiente grupo de documentación va dirigido a los profesionales de la educación y algunos de ellos hacen referencia a la educación secundaria. El objetivo es profundizar en el conocimiento de un trastorno que cada vez más nos encontramos en nuestras aulas y que de su comprensión y entendimiento depende gran parte de las actuaciones que tratemos de llevar a cabo con estos alumnos.

http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es/search/label/TDAH

lunes, 13 de octubre de 2014

10 Cosas que los padres tal vez no sepan acerca de la Marihuana

           En el blog Orienta2 he encontrado esta guía que me parece bastante interesante para los padres. El objetivo de esta guía es ayudar a lo padres a educar y proteger a sus hijos del abuso de una droga que puede parecer inofensiva, pero que no lo es. Pincha en la imagen para descargar.

http://espanol.narconon.org/fotos/verdades-sobre-marihuana.pdf

domingo, 5 de octubre de 2014

Energía para el nuevo curso

 
No hay guerra sin tregua, no hay amor sin celos ni posesión sin desvelo. No hay alegría sin tristeza, deseo sin espera  ni luz sin sombra. Por ello, cada vez que salimos al mundo, aunque regresemos con un pequeño fajo de logros y alegrías, no faltarán las cornadas, decepciones y tristezas que asesta la vida. ¿Cómo las superamos? ¿Dónde se encuentran las fuerzas para seguir adelante? (Elsa Punset)
   
    En el libro al que pertenece este fragmento, "El mundo en tus manos", la autora ofrece algunas herramientas para potenciar la energía vital que se necesita para generar nuevos proyectos y afrontar la inseguridad y el desgaste que se produce al luchar por ellos; aunque las propuestas no están muy fundamentadas, el libro es bastante concreto y aplicable, especialmente el plan de entrenamiento que aparece en la última parte. Os lo recomendamos.

lunes, 29 de septiembre de 2014

Quéquieroser

Interesante web que te ayudará a encontrar tu profesión. Es una web que ofrece a padres y alumnos la información necesaria para la toma de decisiones profesional. Testimonios, vídeos, fichas técnicas sobre las diferentes profesiones.






viernes, 26 de septiembre de 2014

¿Quién te quiere a tí?

Guía para padres y madres: Cómo educar en positivo. Esta guía, elaborada con el apoyo del Ministerio de sanidad, servicios sociales e igualdad, es parte del trabajo de Save the Children para promover la parentalidad positiva y el buen trato.

https://dl.dropboxusercontent.com/u/66382180/pdf%20para%20psicomont/SC_PARENTALIDAD_Guia_QUIEN_TE_QUIERE_A_TI_vOK.pdf

 

 
 

martes, 23 de septiembre de 2014

Cómo adaptar un examen a alumnos con necesidades educativas especiales


Cuaderno Interactivo Digital Docente CIDD

Elaborada por un grupo de profesores de Castilla-La Mancha: "Se trata de un cuaderno hecho por docentes para docentes que persigue, desde la experiencia y el trabajo del día a día en el aula, facilitar el trabajo, optimizar recursos y homogeneizar protocolos de actuación en numerosas actividades comunes y rutinarias en todos los cuerpos de la enseñanza". Pincha en la imagen para acceder al cuaderno.
https://cuadernointeractivodigitaldocente.wordpress.com/
 

martes, 16 de septiembre de 2014

Comenzamos el curso

Comenzamos el curso y hay que ponerse al día. En la siguiente página puedes consultar cómo queda el Sistema Educativo Español después de la reforma. Pincha en la imagen para acceder al siguiente esquema interactivo realizado por APOCLAM(Asociación profesional de orientadores de Castilla-La Mancha)
http://www.sistemaeducativo.apoclam.org/contents/esquema-sistema-educativo.html
 
 
 
 

sábado, 21 de junio de 2014

La tertulia dialógica de Arquillos en "Compartiendo palabras"

En este enlace podéis ver la reseña recogida en el blog de Miguel Loza "Compartiendo palabras" sobre la tertulia en la calle organizada en Arquillos por  alumnos/as de nuestro instituto. Es un orgullo para nosotros trabajar con chavales/as tan comprometidos y dinámicos.

jueves, 29 de mayo de 2014

Cursos de preparación de las pruebas de Acceso

Información relativa a los cursos de preparación de las Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de Formación Profesional. Curso 2014/2015.
            El plazo de presentación de solicitudes en los IES que lo imparten en modalidad presencial será el comprendido entre el 15 y el 25 de junio.
          Las solicitudes se formularán utilizando los impresos que serán facilitados por los propios centros docentes.(Anexo XIII y Anexo adjuntos) Cada solicitante presentará una única solicitud, preferentemente, en el centro docente en el que pretende la admisión, sin perjuicio de lo establecido en el apartado 4 del artículo 38 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.Para más información pincha en la imagen.

http://formacionprofesional.ced.junta-andalucia.es/index.php/pruebas-de-acceso/curso-de-preparacion

sábado, 24 de mayo de 2014

Aprender a volar

    Como dice la frase de Nietzsche que tuvimos en nuestro tablón de anuncios, "el que quiera aprender a volar primero debe aprender a caminar, a correr, a escalar y a bailar; no se puede aprender a volar volando". Para lograr cualquier meta que nos propongamos es necesario, además de tenerla clara, ser capaz de trazar un plan de acción eficaz (el pensamiento medios - fin del que habla M. Segura).
    En el ámbito de la PAZ esto lo trabaja como nadie Paco Cascón; por ejemplo en este enlace presenta los 7 pasos del proceso de decisión consensuada colectiva y en este el proceso de análisis de un conflicto.
   Además, cuanto más alta sea la meta más necesaria es la motivación. En este enlace podeis encontrar algunos videos y dinámicas para trabajarla; son del ámbito deportivo pero se pueden aplicar perfectamente al nuestro.
   
  

Portal de la Inspección Educativa de Andalucía

 


jueves, 22 de mayo de 2014

domingo, 18 de mayo de 2014

Orientación y Convivencia en el I.E.S. Abula


Nuestro blog nació en Marzo de 2012 con el objetivo de  compartir recursos, novedades, experiencias, información, con padres, profesores y alumnos y establecer un punto de encuentro para vincular a toda la comunidad educativa.

A lo largo de estos dos años hemos tratado de difundir nuestro trabajo entre las familias a través de las reuniones de principio de curso, con el alumnado y profesorado compartiendo las entradas a través de la plataforma Helvia. Hemos presentado nuestro blog en otros entornos educativos fuera de nuestra localidad en jornadas, concursos de blog, entornos profesionales. Pero la mayor difusión la estamos realizando a través de las redes sociales aplicadas a la educación , ya sean Facebook o Twitter.

        En Twitter contamos con una cuenta cada uno @MMrosa4 ; @ManuelJesusTG

https://twitter.com/MMrosa4


 
https://twitter.com/ManuelJesusTG

       Además muchas de nuestras entradas, se comparten también en la siguiente cuenta:@tuitorientador .

https://twitter.com/Tuitorientador


          Algunos ejemplos de las actuaciones que como parte de Escuela, espacio de paz, se han  realizado y hemos difundido en nuestro blog:
 Pulseras naranjas contra la violencia Realizamos este acto en repulsa por la agresión sufrida por una alumna de nuestro centro y llevamos pulseras naranjas a lo largo de todo el día que simbolizaban nuestra voluntad firme de condena a estos actos. Un cuarto de hora antes del recre representantes de alumnos leyeron un manifiesto ante padres, profesores y alumnos y al final del día se entregaron las pulseras, algunas dedicadas a su compañera,  junto con el manifiesto, y algunas fotos y se enviaron a nuestra alumna.
Concurso de limpieza Una vez al mes, la comisión de limpieza formada por los miembros del ETCP pasa por las aulas para supervisar la limpieza, decoración y mantenimiento de mobiliario, se da una puntuación que se sumará a la que dan también el grupo de limpiadoras. al final de cada trimestre se premia a las clases con más puntuación con un desayuno y al final del curso a los cursos ganadores se le concede como premio un viaje, el curso pasado fue a Cazorla y en este curso será a la Warner. En este concurso la actuación del tutor es fundamental tanto para dar a conocer el concurso como para realizar un seguimiento semanal de las condiciones en las que se encuentra la clase y distribuyendo responsabilidades entre el alumnado (papel reciclado, luces, limpieza, mobiliario...).
Carrera solidaria Como en cursos anteriores, realizamos una carrera cuyos fondos los destinamos a una ONG y en la que pueden participar todos los miembros de la comunidad educativa.
Material interesante para compartir sobre convivencia: La Fórmula de la Felicidad
                                                                                   Recursos para la convivencia
                                                                                   Construir la paz

                Otras experiencias desarrolladas en nuestro centro de forma muy satisfactoria:
 Grupos interactivos En los que las familias participan en el aula coordinando los grupos de trabajo del alumnado bajo la orientaciones y pautas que previamente les ha dado el profesor y que ha resultado ser una experiencia muy satisfactoria para padres, profesores y alumos.
Tertulias literarias Arquillos y Vilches que siguen extendiéndose fuera del ámbito educativo.
Tertulias literarias con Miguel Loza, realizadas el curso pasado con Miguel Loza, impulsor de las tertulias, en las que participaron un amplio número de representantes de toda la comunidad educativa.
               Por último, también trabajamos la convivencia en la hora de tutoría y a través del blog específico de tutoría Miorientablog, en el que se integran para cada curso de la ESO una serie de actividades relacionadas con educación para la paz, el buen trato entre compañeros. A modo de ejemplo Tutoría 1º ESO organizada por trimestres.     






sábado, 17 de mayo de 2014

Tertulias dialógicas en Vilches y Arquillos


  La próxima sesión del grupo de tertulia del Abula la tendremos el miércoles 28 a las 5,30; dialogaremos sobre "Adios cordera" de Clarín (pincha aquí)
   Además, participaremos en la tertulia que unos alumnos del centro han organizado en Arquillos para su semana cultural; será el sábado 31 a las 11,30 en el centro social situado en la avenida de Linares y se dialogará sobre "Algo muy grave va a suceder en este pueblo" de García Márquez.(pincha aquí)

Carrera solidaria en Abula

   Este curso hemos vuelto a celebrar la carrera solidaria del Abula, en la que, además de pasar un rato divertido de convivencia y deporte, recaudamos dinero para una ONG de Vilches. Aquí dejamos algunas imágenes de la carrera (y del imprescindible avituallamiento posterior).

 

 
 






jueves, 8 de mayo de 2014

Pulseras contra la violencia en Abula

 


 





Estas imágenes pertenecen a la acción celebrada en el Abula para mostrar nuestro rechazo a cualquier forma de violencia y el apoyo de toda la comunidad educativa a la alumna que hace unos días fue agredida en su pueblo. Un grupo de alumnos y alumnas elaboraron carteles y un manifiesto que se leyó ante todos los alumnos/as, profesores/as, personal no docente y algunas madres y padres. Además, durante todo el día llevamos puestas unas pulseras naranjas que recogimos al finalizar la jornada para hacérselas llegar a la compañera con mensajes de ánimo. !GRACIAS A TODOS!

sábado, 3 de mayo de 2014

Concurso de decoración y limpieza en Abula

Por segundo año se está celebrando en el Abula un concurso de decoración y limpieza de las clases. Esta iniciativa ha permitido trabajar valores como la responsabilidad, la cooperación y la creatividad, entre otros; además, se han hecho más agradables los espacios de trabajo. Aquí os dejamos algunas fotos de las aulas.