Páginas

jueves, 23 de marzo de 2017

Filosofía en el Aula de Convivencia

                                                                                             
    En alguna entrada anterior ya hemos explicado como aplicamos estrategias y materiales específicos de la filosofía en el trabajo con alumnado en el Aula de Convivencia para el desarrollo de habilidades cognitivas, dialógicas, sociales y emocionales. En las ocasiones anteriores hemos presentado recursos procedentes de la propuesta didáctica "Filosofía para Niños" y ahora compartimos nuestra última incorporación, materiales de práctica filosófica elaborados por Oscar Brenifier, filósofo especializado en talleres en los que intenta que los participantes se cuestionen y practiquen el diálogo. En este enlace (Instituto de Prácticas Filosóficas) hay numerosos libros de este autor para descargar; para el Aula de Convivencia os recomendamos "El diálogo en clase", "Cuaderno de ejercicios filosóficos" y las distintas recopilaciones de cuentos que incluye.

No hay comentarios:

Publicar un comentario