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jueves, 18 de mayo de 2017

Dinámicas con siluetas

    Buscando ideas para trabajar en el aula de convivencia encontramos una dinámica que hemos adaptado y está funcionando bastante bien. La dinámica original es la silueta y nuestra adaptación consiste en que un grupo de alumnos/as ha dibujado esta silueta de tamaño natural con los siguientes carteles: a la altura de la cabeza pone, "¿cómo podríamos mejorar la convivencia en el instituto?"; en los brazos, ¿qué acciones positivas has hecho estos días?; en las piernas "¿qué meteduras de pata has cometido en los últimos días?" y a la altura del pecho pone "¿qué sentimientos y valores son necesarios para convivir entre personas?"
                                                        
Y cuando un alumno/a visita el aula de convivencia, le pedimos que escriba en papelitos sus respuestas a estas preguntas y las pegue en la silueta. Así vamos elaborando entre todos un compendio de nuestras fortalezas y debilidades, recordamos lo necesario para la convivencia positiva y recogemos ideas para mejorar la convivencia en el instituto. Actualmente, la silueta ya está así:
                                                    
    Es curioso que la silueta humana es la protagonista en muchas dinámicas. Aquí os dejamos algunas:

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